Queridos Papitos:
Con el fin de lograr los objetivos pedagógicos y generar un ambiente propicio y creativo en el área de Personal Social y Ciencia y Ambiente, hemos diseñado este espacio virtual en el que Ud. asumirá el compromiso de guiar el aprendizaje de su pequeño hijo utilizando los recursos y materiales que publicamos cada día, lo cual permitirá reforzar las horas trabajadas de manera presencial.
Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia.
La educación para el amor, mejor que educación sexual, se debe realizar siempre en la familia, ya que en ésta se producen de forma natural los momentos espontáneos de intimidad y confidencia. Son los padres quienes deben compartir esta responsabilidad, pues ellos conocen mejor a sus hijos y proporcionan el ingrediente de amor necesario. Educarlo respetando sus características físicas y sexuales, enseñándole a entender que los demás también están destinados a ser hermosos, únicos y, por lo tanto, a que se les respete como él se respeta a sí mismo. INTRODUCCIÓN: GUÍA DE APLICACIÓN:
Las verduras son hortalizas cuyo color predominante es el verde Sin embargo, el uso popular suele extender su significado a otras partes comestibles de las plantas, como hojas, tallos e inflorescencias.
Se denomina fruta a aquellos frutos comestibles obtenidos de plantas cultivadas o silvestres que, por su sabor generalmente dulce-acidulado, por su aroma intenso y agradable.
INTRODUCCIÓN: GUÍA DE APLICACIÓN:
TAREITA DE APLICACIÓN:
Las plantas necesitan agua, aire, luz solar, suelo y nutrientes para poder crecer y desarrollarse. Las plantas verdes necesitan la luz solar para fabricar su alimento. No todas las plantas necesitan la misma cantidad de luz solar. El agua es necesaria para la vida de la planta. No todas las plantas necesitan la misma cantidad de agua. Las plantas reciben el agua de la lluvia y cuando la persona la riega. Muchas de las plantas necesitan del suelo para obtener los nutrientes que le ayudan a crecer y desarrollarse.INTRODUCCIÓN:
GUÍA DE APLICACIÓN:
La raíz El tallo Las hojas Las flores El fruto y las semillas
Estas partes u órganos se encargan de la función de nutrición de la planta, es decir, de absorber, conducir y transformar las sustancias que necesitan para producir su propio alimento: el agua, las sales minerales del suelo, los gases de la atmósfera y la luz solar. INTRODUCCIÓN: GUÍA DE APLICACIÓN:
TAREITA PARA LA CASA:
El Señor de los Milagros es una imagen de Cristo en la Cruz, pintada en una pared de adobe ubicada en el Altar Mayor del santuario de Las Nazarenas de Lima (Perú), y venerada por peruanos y extranjeros en el Perú y alrededor del mundo.
Su procesión es una tradición peruana, considerada como la manifestación religiosa católica periódica más numerosa del mundo. La imagen original del cristo muro fue pintada por un esclavo de casta angoleña llamado Pedro Dalcón o benito.Posteriormente fueron añadidas las imágenes de Dios Padre, María y María Magdalena. Se le conoce como Cristo Moreno debido a que, entre sus creyentes, predominaba la gente negra.
La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla hasta convertirse en una planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla se rompe. Para lograr esto, toda nueva planta requiere de elementos básicos para su desarrollo: temperatura, agua, oxígeno y sales minerales. INTRODUCCIÓN:
Los seres vivos tienen vida. Viven en un medio ambiente donde pueden desarrollar las etapas del ciclo de vida, se caracterizan porque nacen, crecen, se reproducen y mueren. (flores, árboles, arbustos, etc). Son seres inerte o seres sin vida. Por ejemplo una piedra no puede reproducirse ni alimentarse, es decir carece de vida.
El tacto es uno de los cinco sentidos sensoriales con los que contamos los seres humanos y aquel que nos permite detectar, percibir, distinguir las cualidades que ostentan los objetos y el medio, como ser la temperatura, la presión, la aspereza, la suavidad, la rugosidad, entre otros.
El sentido del gusto se encuentra en la lengua. La lengua es un órgano musculoso ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensación que un alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor.
INTRODUCCIÓN: GUÍA DE APLICACIÓN:
TAREITA PARA LA CASA:
El sentido del olfato es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. El órgano del sentido del olfato es la nariz. INTRODUCCIÓN: GUÍA DE APLICACIÓN:
La raíz